Educateur·trice - Franc départ (18.00 hrs / sem)
At a glance
Mid-level Paid Search / PPC role at Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique. Port Alberni · part-time.
Pay not stated Paid Search / PPC salary
Growth Roles summary, based on the employer's posting.
What you'll do
- You’ll plan and deliver Franc départ activities that support children’s physical, social, language and cognitive development
- You’ll lead play and learning sessions for children alongside parents, family members and caregivers
- You’ll keep activity spaces safe, manage supplies, purchase snacks and track the small-cash budget
- You’ll maintain enrollment and attendance records, answer family questions and report activity plans to school leadership
What you bring
- You hold an approved early childhood education diploma and a valid practice permit
- You bring at least two years of experience working with young children in a comparable role
- You can design and present activities that build children’s learning and development
- You communicate well, collaborate effectively and organize your work independently
- You are fluent in French and English, both spoken and written
Who this fits
This role suits a bilingual early childhood educator who enjoys working directly with young children and their families. It is an onsite, temporary part-time position in Port Alberni, scheduled for 18 hours per week across the ten-month school calendar. You’ll need to protect children’s confidential information and attend CSF meetings and training tied to Franc départ
From the employer
Rejoindre notre équipe au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique, c'est saisir une belle opportunité de contribuer à l'épanouissement de la francophonie en milieu minoritaire dans un environnement éducatif dynamique qui incarne les principes d'apprentissage autochtones et valorise les apprentissages universels. Riche de nos 47 écoles à travers toute la province, nous sommes engagé·e·s envers la réussite de chacun de nos élèves.
L'inclusion et la bienveillance au CSF sont les piliers de notre approche éducative. Tous-tes nos élèves sont accueilli·e·s dans un environnement scolaire inclusif et sécuritaire, adapté à leurs spécificités culturelles et individuelles, favorisant ainsi leur réussite scolaire et leur bien-être personnel.
Pour savoir plus sur le CSF, visitez notre site internet.
- Affichage (poste): #26-27/EFD.001-2
- Type de poste: Temporaire
- Répartition: 10 mois du calendrier scolaire (1er septembre au 30 juin)
- Taux horaire: 31.75$/heure, selon l’échelle de la convention collective
- Date de début du contrat: 08/09/2026
- Date de fin du contrat: 25/06/2027
- Date de début d’affichage: 23/06/2026
- Date de fin d’affichage: Jusqu’à ce que le poste soit comblé
- Définir la programmation et déployer les activités Franc départ reliées au développement des enfants, afin de faciliter leur intégration dans le système préscolaire et/ou scolaire, en matière :
- de santé physique et de bien-être,
- d’exploration et de créativité,
- social et affectif,
- d’appartenance et de diversité,
- linguistique et cognitif,
- d’aptitudes de langage et de communication ; - Concevoir, animer et encadrer des activités avec les enfants et leurs parents, autres membres adultes de la famille ou aidants, dans un environnement stimulant l’apprentissage et le développement des enfants ;
- Gérer le matériel et organiser les espaces en assurant la sécurité des utilisateurs ;
- Assurer le suivi des inscriptions et du registre quotidien des présences et les transmettre auprès du secrétariat de l’école concernée ;
- Acheter les collations et le matériel nécessaires aux activités et gérer le budget (petite caisse) de manière rigoureuse ;
- Répondre aux questions des parents, autres membres adultes de la famille ou aidants, concernant les services de garde, services sociaux, santé publique etc… ;
- Participer activement aux rencontres et formations organisées par le CSF en lien avec le programme Franc départ ;
- Rencontrer la direction d’école, une (1) fois par mois et lui communiquer le plan détaillé des activités réalisées sur la base des outils de « réflexions sur la qualité » mis à disposition ;
- Respecter la confidentialité requise pour tout ce qui touche aux dossiers des enfants, sauf dans les situations permises par la loi.
- Diplôme d’éducateur/éducatrice de la petite enfance (EPE) ou tout autre diplôme approuvé ECE par le ministère de l’Éducation et le Conseil scolaire francophone, avec permis d’exercice valide ;
- Un minimum de deux (2) années d'expérience auprès des jeunes enfants dans la même activité ou un poste similaire ;
- Habileté à concevoir et présenter des activités d’éveil, d’apprentissage et de développement ;
- Aptitudes prononcés en relations humaines et communication ;
- Excellentes capacités de travail en équipe et en collaboration ;
- Autonomie et un sens prononcé de l’organisation du travail ;
- Maitrise du français et de l’anglais, à l’oral et à l’écrit.
Nous vous encourageons à soumettre votre candidature en ligne en français.
Nous tenons à remercier tous les candidats et toutes les candidates de leur intérêt pour ce poste. Veuillez noter que seules les personnes convoquées en entrevue seront contactées.
Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique.
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